李娥

摘要：现阶段，小学语文教学过程中，为了有效提高小学语文写作教学课堂质量，读写结合教学模式具有非常重要的应用价值。本文将对读写结合教学模式在小学语文写作教学中的具体应用详细探析，从仿写入手，引导学生学会应用各种表达方式，培养学生逐渐发散写作思维，利用多种多样的方式实现写作水平的提升，也为小学语文写作教学课堂整体效果的提升奠定坚实的基础。

关键词：读写结合教学模式;小学语文;写作教学;应用

引言

写作教学是小学语文教学中非常重要的内容，促进写作教学课堂整体效果的提升成为了语文教师的重点教学目标。读写结合教学模式在小学语文写作教学中具有非常重要的应用意义。下面将详细分析读写结合教学模式的应用意义，并对读写结合教学模式在小学语文写作教学中的具体应用策略进行深入研究，促进小学语文写作教学课堂效果的提升，也使小学生取得全面的进步。

1.读写结合教学模式的应用意义

阅读教学和写作教学是小学语文教学中难度最大的两种教学，新课改的不断深入，使得写作教学的重要性不断提升，对小学生的语文综合水平的提升具有重要意义，引起学习和相关教师的高度重视。将读写结合教学模式应用于语文写作教学中，对学生的阅读能力和写作能力的同时提升具有一定的促进作用，通过读写结合的练习方式也使得学生逐渐找到学习语文的技巧，利用阅读带动写作，通过写作促进阅读，两种方式的结合应用使得小学生的阅读和写作效果更佳，在积累中进步。……