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基于有效提问的初中语文阅读教学行动研究

2021-06-10张斐

家庭教育报·教师论坛 2021年50期
关键词:有效提问阅读教学

张斐

【关键词】有效提问;初中语文教学:阅读教学;优点

提问教学是一种比较新颖的教学方法,如何才能够更加合理的运用这种教学方法去提高学生们的阅读是老师们需要思考的。有效的提问能够引发学生的思考,让学生更加深入的去理解自己所读的书籍,而无效的提问却只是浪费时间打击学生的自信,因此,要想提高学生们的阅读能力,就要在初中语文的阅读教学中对学生们进行有效的提问。

一、在阅读教学中进行有效提问的优点

老师在检验学生们的阅读成果时,采取有效提问的检验方法,能够给学生们的阅读带来很多的好处,让学生们去思考,去理解,去得到自己的感悟。

1、能够引导学生对读本进行深入的思考,提高阅读质量

有效的提问能够让学生们去深入思考自己所读过的书籍。老师们在学生们进行阅读之后,对学生们进行提问,让他们通过回忆自己所读过的东西,从中找到对应的答案,再加上自己的思考,形成独属于自己的感受,再将这些转换成语言回答老师。在这个过程中,学生们就能够对自己所读的书籍进行一个更加深入的理解,老师也可以对学生们的阅读结果进行检验,考察学生是否有认真的去读书。通过提问的方式,让学生们去回忆、思考书籍里的具体内容,不断加深学生对于书籍里的内容的记忆,让学生们的阅读能力在无形中得到提升。

2、有效提问能够帮助学生们形成语文思维,拉近师生之间的关系

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