吴端曦

摘要：根据国家教育政策要求，发展校园足球的主要目标就是要激发学生对足球运动的兴趣与爱好。因此，教师应在这方面的教学中突破原有的体育教学方法，增强学生对足球运动的兴趣，适应现今社会对足球运动发展的要求。

关键词：学兴趣;高中体育;校园足球;开展策略

引言

高中生的课业繁多，课余活动时间较少，大部分学生都选择专心学业以在高考取得好的成绩。学生户外锻炼身体的机会较少，体育课成了学生为数不多的活动时间。因此，笔者认为应该充分地将体育课利用起来，通过开展如足球教学等来丰富学生的课余生活，帮助学生锻炼身体、释放压力。

一、高中校园足球教学训练的现状分析

（一）高中校园足球的教学训练没有受到足够重视

高中校园的教育依旧以文化教育为主，体育课程的设置是为了让学生锻炼身体，有更健康、更强壮的体魄来面对文化课的学习压力，相对来说，体育课程设置较少，而且大多数课程只是走形式，很难起到实质性的作用。足球教学亦如此，足球教学是体育课程的一部分，要在高中阶段进行良好的足球教学训练，势必会占用较多的课堂时间，这显然是不被文化课教师认可的。

（二）足球运动的体育活动机制有待进一步健全

我国的教育长期以来都是为了应对考试，这也导致我国教育长久以来就形成了重文化轻体质的局面，因此足球运动的相关教育机制设置较少，这也在一定程度上严重阻碍着足球教学的发展。……