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借“笔顺小贴士”,矫正新生写字错误的实践探究

2021-06-08丁林燕

小学教学参考(语文) 2021年1期

丁林燕

[摘 要]《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生把字写得“规范、端正、整洁”。对汉字的规范而言,笔顺的规范是其中的重要部分。笔顺不规范不仅会影响书写美观、书写速度、查字典和汉字信息处理,还容易让学生疲劳厌学,脑神经倦怠。“笔顺小贴士”是指教师在汉字教学中,为帮助学生掌握正确的汉字笔顺书写习惯而设计出的学具和教具。这些学具教具以卡片或纸质的形式出现,有助于矫正小学新生错误的笔顺。

[关键词]写字教学;笔顺小贴士;矫正

[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)01-0087-02

写字的能力与习惯是学生语文基本素养的重要组成部分。《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生把字写得“规范、端正、整洁”。对汉字的规范而言,笔顺的规范是其中的重要部分。笔顺不规范不仅会影响书写美观、书写速度、查字典和汉字信息处理,还容易让学生疲劳厌学,脑神经倦怠。

本文中的“笔顺小贴士”是指教师在汉字教学中,为帮助学生掌握正确的汉字笔顺书写习惯而设计出的学具和教具。这些学具教具以卡片或纸质的形式出现,上面有笔顺书写的小提示、小窍门,包括笔画的“名称”“笔势”“笔序”的等信息。根据“笔顺小貼士”的使用功能,我们把它分为“教学版小贴士”“便携版小贴示”“描摹版小贴士”三类。

1.教学版“小贴士”

教师将汉字基本笔画、生字的书写笔顺等信息打印、剪贴到一张大卡纸上,制成一组可移动张贴、可拆卸的类似教学卡片的教具,主要供学生课前自主学习和教师课堂教学用,便于学生直观学习汉字的书写笔顺。……

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