魏平平

【摘    要】在小学阶段数学课程的教学中，教师要充分注重教学观念的创新，以及注重把握教学的细节，这是提升数学课程教学质量的重要举措。基于此，本文主要立足于小学生的数学学习现状，从理论上就小学数学高效课堂构建中细节教学的要点以及措施进行详细探究，希望能为实现高质量数学教学目标起到促进作用。

【关键词】小学数学;细节教学;高效课堂

中图分类号：G623.5     文献标识码：A       文章编号：1006-7485（2021）12-0068-02

An Analysis of the Construction of Detail Teaching to the Effective Classroom of Primary School

（Shetang Central School， Maiji District， Tianshui City， Gansu Province，China） WEI Pingping

【Abstract】In the teaching of mathematics courses in elementary school， teachers should pay full attention to the innovation of teaching concepts and to grasp the details of teaching. This is an important measure to improve the teaching quality of mathematics courses. Based on this， this article is mainly based on the mathematics learning status of primary school students， and theoretically explores the key points and measures of detailed teaching in the construction of high-efficiency mathematics classrooms in primary schools， hoping to promote the realization of high-quality mathematics teaching goals.

【Keywords】Primary mathematics; Detail teaching; Efficient classroom

新課改背景下，其对小学数学教学的要求进一步提高，要求教师在实际数学课堂教学中以学生为中心创新数学课堂模式，通过构建高效化课堂的方式，加强细节教学，从而为学生今后的学习和发展打下坚实基础，从整体上提升学生数学知识学习的质量和水平。

一、小学数学高效课堂中的细节教学

为提高数学教学质量，构建高效的数学课堂是必要途径，而在构建高效化教学课堂中，教师要加强对细节教学方面的重视，具体如下。

（一）关注学生学习效率

要在数学课堂中为学生构建高效化课堂，这就需要教师把握细节教学，注重学生学习效率，学生的学习存在着差异性，学习效率也各不相同，所以教师要能从差异性的角度出发，关注学生学习的效率，结合不同层次的学生采用不同的教学要求和方式。对于学习效率比较快的学生，教师要加强对他们的培养;对学习效率低下的学生，教师要加强对他们的重视，通过科学指导，针对性设计教学方式，调动学生数学知识学习的积极性，为学生可持续学习发展打下坚实基础。……