张小梅

摘要：在小学阶段，学生不仅要学习科学文化知识，而且要培养爱国主义情怀和提高劳动技能。如果不能有效地对 学生进行爱国主义教育，那么学生无论学习多少知识，将来都不可能为国家做出贡献;如果一个人没有独立的劳动能力，那么他将无法在社会上生存下去，更别谈为国家做出贡献了。

关键词：班级管理;爱国主义教育;劳动教育

一、爱国主义教育和劳动教育的必要性

全国政协委员陈冯富珍针对香港青少年的教育提出：香 港青少年越来越激进，根源在学校，关键在教育，特别是 爱国主义教育的缺失。对于一个从事小学教育的一线教师 来说，我深深地感受到在日常生活和教学工作中进行爱国 主义教育的责任和重要性。小学生年龄小，心智不成熟， 他们不能像成人那样对事物能有正确的自我认识，他们还 没有形成正确的人生观和价值观，处于容易受到外界影响 的阶段。因此，教师要为孩子们创造更好进行爱国主义教 育的环境和条件，从小培养孩子们的爱国主义意识，并且 立志长大后为祖国的建设贡献出自己的力量。在班级管理 中，我们不仅要注重学生的爱国主义教育，而且要重视学 生们的劳动教育。

毛主席曾说过：自己动手，丰衣足食。习近平总书记 指出：实现中国梦，创造人民更加美好的生活，需要我们 每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力。劳动最光荣、最崇高、 最伟大、最美丽，是一切成功的必经之路。……