季虹

摘要：《论语》的内容极其广泛，以教育为主，涉及哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等诸多方面。《〈论语〉 十二章》作为人教版教材，入选高二语文选择性必修上册。围绕本课教学目标，落实立德树人的全面育人观，根据文言 文的教学特点，结合高二学生的学习实际情况，本课釆取多媒体教学，重难点教学内容、重要教学历史文献资料等通过 课件和微课形式呈现。课堂教学节奏紧凑，教学过程环环相扣，学生学有兴趣，对课文重难点内容的掌握，对文章精华 部分的理解，对中华传统文化精髓、文明精神、尚美崇德的领会，完全达到了预期的教学效果。

关键词：《论语》十二章;多媒体;教学反思

《〈论语〉十二章》入选人教版高二语文选择性必修上 册。《论语》是中华优秀传统文化经典著作之一。笔者根 据课文特点，运用多媒体辅助教学，以社会主义核心价值 观为指导，坚持立德树人的全面育人观，引导学生认真学 习文章精华，传承中华文明精神，弘扬传统美德，争做品 学兼优的新时代学子。

一、 开宗明义：电脑出示相关内容

（一） 教学目标

（1） 翻译文句，理解本文各章主旨。

（2） 通过学习本文的名言警句，积累重点词语。

（3） 全面了解《论语》及孔子的思想主张。

（二） 教学重难点

（1） 重点：掌握古文中重点词语及句式的用法。

（2） 难点：掌握《论语》及孔子的相关知识，领悟本 文的深刻含义，了解孔子的思想主张。

（三） 本课原文

《〈论语〉十二章》原文呈现（与教材同步）。

二、 直奔重点：课件导入课堂翻转

（一）预习检测