高亚伟

摘要：在“大众创新、万众创业”的时代背景下，“双创”已成为当前时代发展的主旋律，文章主要阐述了大学生创新创业基地建设的意义以及创新创业实训基地建设的途径，依托实践基地，开展各类创新创业实践训练。高校更应加强顶层设计和统筹谋划，通过试点示范完善双创政策环境，推动双创政策落地，扶持双创支撑平台，构建双创发展生态，调动双创主体积极性，发挥双创和"互联网+”的乘数效应，进一步促进社会就业，推动形成双创蓬勃发展的新局面，实现发展动力转换、结构优化，促进经济提质增效升级。

关键词：创新创业教育;创新创业政策引导;实训基地建设

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-124

一、高校创新创业教育的意义

1. 通过创业培训，培养、提高大学生的心理、管理、经营素质，增强其驾驭市场的应变能力。对大学生实施市场分析能力、市场竞争意识、组织管理能力的培训，增强他们驾驭市场的应变能力，造就一批成功的创业者。

2. 通过创业培训，实现就业倍增效应。通过创业培训成为创业者，开办了新企业或实体，在解决创业者本人就业问题的同时，也为社会创造了一批就业岗位，能帮助更多的人员实现再就业，实现就业倍增效应。

3. 通过创业培训，推动非公有制经济进一步健康发展。对创业者进行培训，使这支新生的创业者队伍了解、掌握国家的有关经济法规，学习工商、税务、金融、科技、管理、劳动等方面的专业知识，帮助他们选准经营方向，减少经营投资的盲目性，从而提高创业的成功率，促进我国非公有制经济的健康发展。……