宫阿昌

摘要：美术是中职学校学前教育的一门基础课程，既能培养学生审美和艺术修养，也有助于学生综合素养的养成，实现学生的全面发展。而多媒体技术应用于中职美术教学中，将更加着重培养学生的动手能力、实践能力、学习能力、应用能力，对教学来说至关重。所以，在中职美术教学中，通过分析教学中存在的问题，多媒体对中职美术教学的意义，多媒体教学在美术教学应用的策略进行分析，促进美术教学的有效性，以供参考。

关键字：中职教学;多媒体教学;美术;应用

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-131

0研究背景

目前，中职美术教学中，教学方法一直在改革与创新，但各地改革力度不一，教学水平参差不齐。通过相关的调查，发现中职的美术教学人员固守的传统思想，美术教学理念和单一的授课模式，大部分还存在于传统的美術课堂上，对于实践性学习较少，这种固定的授课模式必然不能有效激发学生的学习主动性，久而久之会使学生对美术课堂失去兴趣，进而影响学生对美术的乐趣。并且，在新的教育教学改革中，这种单一的教学模式已经不能适应时代的发展，严重影响了学生的创新思维发展，限制了教师的授课效率。

随着网络科技的进步，计算机和网络正在深刻影响着人们日常的工作、生活甚至思考方式，已成为人类活动不可缺少的工具。若美术教师还固守的传统思想，授课方式比较落后，会直接导致教学质量。……