吴建明

摘要：随着新课改的深入实施，我国学校教育越来越重视培养学生的学科核心素养。学好高中语文对学生的学习和生活都有很大价值，在高中语文教学中，语文教师要加强对学生语文核心素养的培养，采取群文阅读教学法，能够有效提高学生的语文阅读能力，对于提高学生的语文成绩有很大帮助。

关键词：群文阅读;高中语文;教学模式;探究

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-068

随着经济的不断进步和飞速发展，社会需要越来越多高素质的综合性人才。语文作为学校教育的三大主要学科，是学生学好其他科目的基础。因此，高中语文教师要与时俱进，不断创新教育教学模式，为学生提供丰富的教学内容，激发学生学习语文的兴趣，促使学生自主学习高中语文知识，提高学生的语文核心素养，为学生今后的学习和生活打下坚实基础。

1、群文阅读的含义概述

群文阅读是群文阅读教学的简称，是指在教学中，师生围绕一个或多个议题，选择同一结构化文本，在单位时间内通过集体构建达成共识的多文本阅读教学过程。群文阅读教学是近几年我国新兴的一种语文阅读教学模式，具有很强的突破性，随着新课改的不断深入实施，正在逐步完善。

2、在高中语文教学中开展群文阅读的意义

在高中语文课堂教学中，语文教师采用群文阅读的教学方法，能够培养学生的深度阅读能力。群文阅读的内容是师生选择的一组结构化文本，具体同类的信息，能够提升学生的语文创新思维能力，提高学生的阅读能力。……