汪材立

【摘    要】随着时代的发展，社会对学生的英语表达能力以及交际能力都有着更高的要求。人们在日常的生活当中经常会接触到外国的友人，这也对人们的语言能力提出了更加严格的标准。因此，在日常英语教学中，教师应该灵活地将互动教学法运用于初中英语教学当中。

【关键词】互动教学法  初中英语  重要性  运用策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.173

初中阶段正是学生扎实英语理论基础以及形成良好英语语感的重要时期。如果在这个时期，教师只是木讷地采用传统的教学模式，以一言堂的方法传授学生相关知识，则不利于提高学生的学习效率，也不利于激发学生对英语这门学科的学习兴趣。英语这门学科本就对学生日常的口语交流能力有着更高的要求，学生只有敢说英语，他们的语感才会更好。因此，教师就应该采用互动教学模式，充分将其运用到日常的教学过程当中。

一、互动教学法的定义及重要性

互动教学法是指转换传统教学模式，将主导角色转换为学生，学生的课堂反应以及学习进度是课堂效率的主要评估标准。而且互动教学模式是合作学习模式的一种演变，它是以师生互动、学生互动这两种组合来提高学生的综合思维能力，使得他们的英语语法、口语语感等各方面的能力都得到极大的提升，还可以让教师在课堂上与学生进行流利的沟通与交流。教师在倾听学生用英语进行交流的过程中，可以及时指出学生在语法、发音规则、语感等方面的错误，及时帮助他们纠正不正确的发音，使得他们能够将其时刻牢记在心里。……