赵维

摘 要：生活化教学能够帮助学生认识到化学的重要性，使学生在学习初期便能切实领会化学的实用性，明确学习化学与生活之间存在的关联，以带动学生学习兴趣，培养学生自信心，以便于未来更好地投身化学知识学习中.同时，生活化教学能够较大程度上提升学生主观能动性，使学生能够在生活中实践，了解学习化学知识的真正意义，在提高学生化学思维的同时，培养学生抽象思维，从而打造更为全面型人才，为学生的未来发展奠定基础.据此，从生活化教学着手，分析了高中化学的教学策略.

关键词：生活化教学;教学模式;高中化学

中图分类号：G632      文献标识码：A      文章编号：1008-0333（2021）36-0080-02

在教育改革的时代背景下，以往的高中化学教学方式已经无法满足学生的成长需求，基于高中化学课程特点，教师应将高中化学与学生生活更好的连接在一起，帮助学生营造良好的学习氛围，增强学生自信心，使学生能够在愉快且轻松的环境下学习.

一、开展高中化学生活化教学的意义

1.培养学生学习主动性

生活与教育存在本质联系，也可以说开展教育的部分目的在于更好的服务生活.高中生区别于其他年龄段的学生，高中生已经具备一定思考能力，而针对高中所开展的化学教学活动，并不能一味的仅是将知识点灌输于学生，如若只是让学生背诵相关公式和概念，即使学生明确知识点内容，也无法将其合理运用.只有引导学生“消化”知识……