谢芳 肖月琳 李莹

【摘    要】在建设高等教育强国的时代背景下，加强大学生劳动教育是中华民族伟大复兴的时代呼唤，是大学生德智体美劳全面发展的客观要求，是落实立德树人根本任务的基本要求。为了提高大学生劳动教育的实效性，高校应明确劳动教育培养目标，健全劳动教育保障机制，增强大学生劳动教育参与的体验感，搭建大学生劳动教育智慧评价平台，从而巩固大学生劳动教育的成果。

【关键词】劳动教育  时代价值  实效性

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.030

一、加强大学生劳动教育的时代价值

加强大学生劳动教育是中华民族伟大复兴中国梦的时代呼唤。当代大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的希望，是社会主义现代化建设的接班人，时代和国家赋予了他们新的使命和责任担当。一个国家、一个民族的发展离不开劳动者的创造和奉献，过去正是有像王进喜、焦裕禄、袁隆平这些勇于创新、敢于担当、勤劳勇敢的优秀劳动者代表、干部代表、科学家代表，才有今天让全世界刮目相看的中国。新的历史时期，我们正在迈入工业4.0时代，未来劳动力市场需要的是高层次、高素质的技术产业人才，大国工匠将成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量，因此，高校必须结合时代需求培养德智体美劳全面发展的，敢于担当的优秀毕业生。新时代的劳动教育观有别于传统的劳动教育观，过去过分侧重文化知识教育，唯升学、唯书本、唯分数的观念是教育观念的一种严重扭曲，学生在智这方面得到了某种程度的发展，但其他方面的素质难以提升。……