张婷

【摘要】在幼儿园教学活动中渗透民间艺术文化，不仅能有效提高幼儿的文化素养，促进幼儿对民间艺术的初步了解，帮助幼儿培养良好的品质和情感，丰富幼儿的内心世界，而且可以使我国的民族文化得到传承。文章阐述了民间艺术文化在幼儿园教学中的重要意义，并介绍了把民间艺术文化渗透到幼儿园教学中的策略。

【关键词】幼儿园教学;民间艺术文化;渗透

幼儿园教育是最初的启蒙教育，如果能够将优秀的民间艺术文化渗透到幼儿教育中，将能有效提高幼儿的文化素养，使幼儿对民间艺术能有初步的了解，更重要的是能够使文化经典得到有效传承。随着社会的不断发展，民族文化在幼儿园教育中得到了发展，但是还要提高教师独特的文化和艺术素养。如果能够在幼儿园的教学活动中完美地渗透民间艺术文化，将能实现对幼儿的多元化培养，有效地落实素质教育。幼儿园的孩子具有特殊性，学前教育对其未来的成长与发展有着关键的影响。教师应该不断探究如何更有效地将民间艺术渗透到幼儿园的教学中去。为此，教师需要不断提升自身的素养，合理选取民间艺术文化，应用科学的教学方法来实施幼儿教育。

一、民间艺术文化的概述

民间艺术文化是运用民间文化资源或某一特定艺术形式，对源于生活的大众艺术形式进行创新发展的艺术。我国是一个多民族国家，民族文化璨若星河，根据各地特殊的自然风貌、地理位置和历史的沉淀铸造出来独有的民族文化，为民间艺术文化的教育提供了丰富的资源，它能很好地促進人们的认知，丰富人们的精神世界，受到人们广泛的喜爱与传承。……