赵效樱 千敏慧 王倩

摘要：主要以有韩语基础的学习者或母语者为目标，通过对从不同程度上掌握着韩语知识的韩语母语者、韩语兴趣者、韩语零基础者的调查，以及对相关资料和文献的借鉴和分析，探究韩语对日语学习的语言正负迁移的影响，并在此基础为日语学习者们提供有效帮助和建议。

关键词：语言迁移;韩语;日语;二语习得

语言迁移是指一种语言对学习另一种语言产生的影响。学习者在学习第二语言时，可以借助于已掌握语言的词义、发音、语法结构或者是口语表达习惯等有效方法来表述所期望的内容或效果。如果已掌握语言在二语习得过程中，与目标语有相似或相同之处，这说明将会为目标语的学习产生积极影响，在语言学中，称之为正迁移。反之，如果已掌握语言的语言规则不符合目标语的形式或规则，那么将对目标语的学习造成干扰，从而产生消极影响，在语言学中，称之为负迁移。本次课题将从语言迁移现象的研究出发，从多个方面探究韩语对日语学习者的语言正负迁移特征及影响，并为今后的日语学习者提供一些有效建议。

一、韩语对日语学习者的语言正迁移现象

从历史的角度看，古代的日本和朝鲜半岛的交往较为频繁，很早就有民间的奴隶牲畜贸易往来，并且在当年的百济国贵族使用扶余语，平民使用韩语，百济灭国之后大量的百济国难民涌入日本，由于百济当时的文化技术几乎高于日本，日本的贵族们非常欢迎这些知识分子的到来。……