范蓓 沙遐 刘元芬

摘要：随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，高职百万扩招的新政策为高职教育的改革发展带来了很多新的挑战与考验。在生源开放面向社会、教学模式灵活多元等新政策形势下，本文聚焦高职扩招背景下的社招各类发展现状及内外双向发展矛盾，寻求适合社会人员的高质量社招管理路径探索，从而实现质量型扩招的预期目标。

关键词：高职扩招;社招;管理路径;质量型扩招

中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2021）02/03C-0073-04

随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。2019年2月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确指出，“鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才”。同年3月，十三届全国人大二次会议的政府工作报告指出，“改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人”。此次高职扩招是继1999年我国高校扩招以来的第二轮高校扩招，上一轮扩招主体是本科生，本次是高职生。这次扩招的最大突破是向社会生源敞开高职大门。上次扩招使高等教育从精英化教育跨入大众化门槛，此次的高职扩招则使我国高等教育进入普及化阶段，同时根据终身教育的理念完善了现代职业教育体系。……