曾妮

【摘要】读书是语文学习的一种重要方式，同样也是基础内容，因此，为确保学生在未来的学习成长之路中有个好的知识基础，在小学语文学习期内要使学生正确认识到在课堂内外读书的重要意义，持续提升学生较好的学习习惯。这个方式也与我国现代化教育过程中指出的新课程改革标准相符合，能够在提升学生阅读量的基础上，进一步充实学生的学习内容，帮助学生建立起良好的学习爱好，有助于转变我国传统式教育中的填鸭式教育，实现当代教育所要求的多读、好读。基于此，本文章对小学语文教学如何加强课内、课外阅读的有效整合进行探讨，以供相关从业人员参考。

【关键词】小学语文;课内阅读;课外阅读;有效整合

引言

随着新课程改革的不断深入，老师在开展小学阅读教学的过程当中，要引导学生由课内知识逐渐向课外知识进行有效延伸，要增加学生的阅读量，扩大学生的阅读面，提升学生的阅读品位，为学生创建良好的阅读氛围，提高学生的阅读兴趣，促进学生语文核心素养的不断提升。

一、小学语文加强课内课外阅读整合的意义

推进小学语文课内外阅读融合教学，首先有助于丰富阅读生活，增强阅读意识。教师引导小学生联结语文课堂内外，在生活中延伸开展阅读，能有效激发学生的阅读兴趣，从中体验快乐阅读，享受丰富的生活阅读的滋养，更好地感悟生活的美好，不断增强自主阅读的意识。……