王仙

【摘要】初中生属于青春期叛逆的阶段，对于思想、心智方面正在慢慢发展，学生的求知欲和探索欲比较浓厚，班主任对于这个阶段管理是有难度的，因此，想要对初中班级管理的工作有成效，老师就要做到以学生为根本，重视学生的心里变化和个体发展，在教导途中尊重学生的个人地位和思想感情，从而增加整个班级的凝聚力，让它能够成为优秀良好的班级集体。同时，需要班主任能够改变以往的教学管理理念，不仅要从因材施教的方向思考，开展个性化教育，又要通过展开班级集体活动，增强学生的集体理念，提升班级管理工作效率。

【关键词】初中;班主任;"以生为本";班级管理工作

引言：对于现在的教育体系来看，以学生为根本是非常重要的思想，不仅可以满足学生发展的需要，更能满足现在教学工作标准。对此，在展开班级管理工作时，就要利用以学生为根本的教育观念，班主任能从学生的视角下展开班级管理工作，调整师生之间的关系，可以更好的给与学生成长，这样就会增强整个班级的管理成果。

一、"以生为本"对班级管理工作的重要性

1.能够强化学生的主体位置

以学生为根本作为教育观念，必须把学生当作班级里面的主导者，要以学生为中心实施各个方面的教育指标。对此，对于开展初中班级管理上，就需要老师重视学生的地位，能够从学生的视角上思考合理的管理对策。这样就会有助于提高班级管理成果。……