浅析小学数学与信息技术的融合策略
2021-05-25史莉
南北桥 2021年12期
史莉
【摘 要】在科技和社会飞速发展的今天,信息技术已经被广泛地应用到教育行业中,利用信息技术进行教学,可以很好地推进教育事业的发展。小学数学教学与信息技术相融合,不仅方便教师教学,为教师提供更广泛的教学资源,还可以为学生提供有利的学习工具,有效地帮助学生加深对知识的理解,调动学生学习的积极性,提高学生对小学数学的学习动力,激发学生的学习潜能,实现全面发展。
【关键词】小学数学 信息技术 融合策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.158
一、教育与信息技术相结合的重要意义
在当今的信息时代,传统的教学方式已经不能适应当今的教学理念和教学方式。要想积极响应国家对于教育体制的改革和号召,就需要教师改进教学方式,提高学生对小学数学的学习兴趣,全面提高学生的素质和学习能力。在教学过程中应用信息技术,在为学生开阔视野的同时,还能够很好地提高学生的认知水平和认知能力,为学生提供海量的知识和资源,有利于学生学到更多的知识。
二、小学数学与信息技术融合的有效策略
(一)运用信息技术创设教学情境
在小学数学的实际教学中,虽然小学数学知识比较简单有趣,但还是有部分学生不能对数学提起很高的学习兴趣,对数学知识不能有效地理解,数学成绩也不够理想。在这样的情况下,教师应该对教学理念和教学方式进行一定的反思。小学生刚刚从幼儿园毕……
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