何晨

摘 要： 多元化教育理念的普及是教学改革的新途径，其教学方式完全符合科学发展观。在高校音乐教育领域中应用多元化教育理念可以促进了各民族文化的融合，带动新时期教育的发展和进步。但多元化教学理念在高校教学中的应用还存在着一定的问题，特别是在民族音乐教育领域的融合还有待深化。文章在简述多元化教育的概念、介绍音乐多元文化教育模式、分析高校音乐教育中多元文化的融入价值的基础上，提出在高校音乐中融入多元文化的实施要点。

关键词：高校音乐；多元文化；融入价值；实施要点

中图分类号：G64 文献标识码：A

我国56个民族在诸多方面共同发展的大背景下，在音乐领域却存在着一定的民族化的差异。推动不同民族音乐文化的和谐发展，是当前文化和教育部门需要认真思考的课题。同时，促进我国音乐文化与世界音乐文化的交流，也是新时代高校教育的重要任务。多元化的理念在高校音乐教育中的应用，是适应时代要求、解决当前音乐教育面临的问题的关键途径。而从目前的实际情况来看，多元化音乐教育理念还没有完全在高校中渗透，需要教育工作者进行不断的探索和实践。将多元文化形式融入高校音乐教学中，不仅可以加强对大学生审美能力的培养，更能加深大学生对不同民族音乐的理解，全面提升大学生学习音乐的能力，使他们成为我国优秀的民族音乐文化的继承者和弘扬者。……