马炳文

摘要：环境污染问题逐渐发展成当今全球性的问题，环境保护问题也已经引起人们的普遍关注。人们的衣食住行以及工农业发展建设很多都与化学有关，且化学涉及的方方面面正时刻改变着我们当前的环境。化学学科在开展环保教育中发挥着重要的作用，化学教师要积极改变教学模式，培养学生具有良好的环保意识，实现我国素质教育的目标要求。

关键词：化学教学;环保教育;对策

中图分类号：G633.8 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）03-034

我们人类在自然环境中生存，并且同自然环境相互联系，紧密依存。新时期，我们正利用不断发展的新技术、新科学改造自然，积极推动社会全面发展进步。但是由于人们缺乏对环境保护的意识，所以造成了很严重的环境污染，致使我们人类的生存环境面临很大威胁。基于此，为了我们的生存环境，就一定要对自然环境加以保护。我国新课标也提出，为了促进学生的全面发展，要将环境教育逐渐渗透到多个学科中去。所以，提升全民的环保意识是大势所趋，也是迫在眉睫的问题[1]。

一、在化学教学设计中为学生渗透环保意识

为了培养学生的环保意识，教师必须首先具有环保意识，有保护人类生存环境，推动社会可持续发展的意识。通过教育教学不仅体现知识的传承能力，同时还可以在教学过程中提升学生的环保意识。初中阶段化学课本中有许多与环保相关的章节内容，例如教师和学生们在学习碳和硫及其化合物的章节后，教师可以向学生们介绍酸雨和酸雾对人体和环境的危害，以及对于建筑物的腐蚀和农作物的危害等等。……