高校创新创业人才培养的评价标准研究
2021-05-10徐红伟
科学与财富 2021年35期
摘 要:随着社会现代化建设的不断提高,人才市场对于高校学生的要求也越来越高,更加注重人才的创新能力,因而高校更加重视创新创业人才的培养。建立一套完整完善的创新创业人才培养的评价标准体系,是高校为更好地将学生培养成社会所需要人才的必要手段,并且刻不容缓。本文对高校创新人才和创业发展评价标准进行了考察和分析,并对高校创新人才和创业评价标准中的理论知识、实践能力、创新创业思维等方面提出了相关建议。
关键词:高校;創新创业;人才培养;评价标准
一、高校创新创业人才培养的意义
一个国家提高国际地位,增强竞争力的关键性因素在于创新创业人才的培养,这也是国家实现持续发展的战略性措施。现阶段,多数国家已经将创新创业人才培养作为提升国家竞争力的重要战略手段,对于自主创新创业人才的培养成为国家科学技术发展的重要核心。对于中国而言,我国自主创新能力比较薄弱,因此,我国教育研究的创新是有效增强自主创新创业能力的必然选择,因此,高校要特别重视创新创业人才的培养。随着社会经济的高速发展,我国由于严重缺乏顶尖创新人才和科技领导人才,致使科技出版和知识技术创新缺少实用价值,大部分仍需要引用其他发达国家。由此可见,创新型国家建设依靠教育教育创新,而教育创新要重视人才的教育和培养,也就是高校创新创业人才培养。……
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