王翠红

摘 要：历史是初中阶段学生必修的一门基础课程，之于学生形成良好的世界观、价值观、人生观有着极其重要的意义。因此，做好初中历史教学工作便显得尤为重要。文章立足于初中历史教育实践，以历史复习为切入点，以专题复习为重要途径，探讨基于专题所进行的中考历史复习，目的在于创新与优化初中历史复习教育质量，让学生得以更好地应对即将到来的中考。

关键词：初中历史;专题复习;可行性;有效策略

一、 引言

正所谓“温故而知新，可以为师矣”，有效的且高质量的复习活动对于学生正常的学习来讲显然极为重要。因此，无论是哪一学科，都离不开及时而有效的复习教学。初中历史学科自然也是如此。面对中考这一学生人生中的重要考试，在考试前带领学生进行系统的、科学的历史复习格外有必要，其能搭建起学生历史知识的框架，串联起琐碎的历史知识点，以便于学生轻松应对考试，并能获得理想的分数。在众多的方式方法中，以专题为切入点引导学生进行复习，既可以提升学生的复习效率，又可以优化学生的复习质量。文章结合笔者自身的初中历史教育实践经验，针对初中历史专题复习这一主题发表个人认识与浅显看法。

二、 依托专题进行初中历史复习的可行性

就当前实践来看，依托专题进行初中历史复习的可行性存在如下三个方面。

（一）由初中历史学科特征所决定

历史是一门对以往所发生过的事情进行学习的学科。……