邓淑芳

【摘要】语文是一门涉及范围十分广泛的学科，能够影响到学生的文化素养、道德观念以及对世界的认知。小学语文可以让小学学生拥有丰富的情感体验，这对阅历不多的小学学生来说是十分可贵的。小学语文教学中的情感教育既可以丰富小学学的情感体验，也可以提升小学学生的审美高度。本文将从让教师以身作则，树立良好榜样、合理利用影视资源、将情感教育与教学内容紧密结合、使情感教育贴近生活、鼓励学生进行情景演绎这几个方法入手，来探讨如何实施小学语文教学中的情感教育。

【关键词】小学语文;情感教育;实施方法

刚接触这个世界不久的小学学生，会对外界的影响十分敏感，所以对于他们来说情感的教育和知识的教育一样重要。小学语文教学中的情感教育可以充分的利用小学学生的情感意识，挖掘他们的内心世界。在积极的引导之下，让小学学生的洞察力更加敏锐，内心更加柔软，学会如何处理生活中的爱与被爱，树立正确的价值观和人生观。所以本文将着重于分析小学语文教学中的情感教育的实施方法。

一、小学语文教学中情感教育的概念和重要性

小学语文教学中的情感教育指的是教师依据自己的预期教学目的，制定想对应的教学活动，使小学学生的情感得到变化，产生新的良好的情感品质的具有创新和活力的教学方法。在传统的小学语文教学中，教师只是将书本上的知识笼统的传授给学生，不够人性化。……