杨健

摘  要：高职院校作为社会高素质应用技能型人才的主要来源，实践教学是高职院校课程体系中比较重要的环节。思想政治理论课对高职院校培养高素质人才具有重要影响，可以有效提高学生的学习积极性和学校教育的实效性。但是，在高职院校的教育体系中思想政治理论课与实践割裂的教学方式使实践教学只表现在形式上，导致思想政治理论课的教学效果减弱。因此，高职院校应在思想政治理论课程的教学上注重实践教学，切实提高思想政治理论课的教学效果。

关键词：思政课;高职院校;实践教学

分类号：D297

引言：高职院校是社会上高素质应用技能型人才的主要来源之一，教学方向主要针对学生就业，在高职院校的教育体系中提高实践教学的地位，可以有效提高学生的实践能力。思想理论政治课使高職院校对学生进行思想政治教育的主要途径，也是高职院校教学体系的重要组成部分。高职院校在进行思想政治教育时，要根据实际生活把实践教育落实到位，要有效提升学生的社会实践能力。实践教学是高职院校思想政治理论课的教学手段之一，与学生的学习效果和理解效果直接关联。国家有关部门也针对切实提高思政课实践教育问题的一系列意见和建议，保证思政课的实践教育避免形式主义。作为我国高素质技能人才的主要来源之一，高职院校需要改进教学方式，提高实践教育比重。本文根据高职院校思想政治课程的现状对改进策略提出几点建议。……