王成举

摘  要：学生通过掌握自学的能力，就可以获取更多的知识，而当前素质教育也需要每一位学生具备一些必须的基本素质。因此，作为教师来讲，不仅需要向学生们传授学科的基本知识，同时，还需要向学生传授学习知识的方法，进而可以有效提高学生获取知识的能力。本文通过一些实际经验来对培养学生自学能力的有效方法提出一些意见和建议。

关键词：初中;物理;自学能力;培养

中图分类号：G633.7                                                        文獻标识码：A                                               DOI：10.12296/j.2096-3475.2021.07.233

在传统的初中阶段的物理教学当中，一般情况下都是以教师和教材为中心，这种方式是以“注入式”为主，而学生自身并不能自主地参与学习，从始至终学生都是被动地学习物理教材当中的相关知识。为了使上述问题得到有效解决，就需要初中物理教师既要向学生传授初中物理知识，而且还要培养学生的自主学习能力，为学生日后的学习和发展奠定良好的基础。

一、重视课前预习指导，激发学生学习热情

对于任何学习教学而言，预习都是非常重要的，如果学生可以在上课之前进行预习，这样在听教师讲课的时候，学生就能够有选择性的去听，并做到有的放矢，同时也可以将自己的注意力主要集中在课前预习中，并提出自己的疑问，而且自己的学习思路也可以更加清晰明了，所掌握的知识结构也更加条理化。因此，作为初中阶段的物理教师，需要对学生课前预习指导不断加强，通过帮助学生努力进行自学，勇于探索知识，进而对初中物理知识有个初步的了解和掌握，这样也可以有效地调动学生的自学动机，这样也可以为培养学生的自学能力奠定更加坚实的基础。……