高灿平

【摘 要】 核心素养是我国教育界中近几年兴起的一项重要教育举措，由于特殊的教育理念和方法，使得核心素养对于我国当下的初中语文教学有着相当重要的影响和作用，为了更好地加强初中语文教学效果，就需要针对实际的教学情况，相应将核心素养引入其中。

【关键词】 核心素养  初中语文  教学策略

初中语文教学其中所包含的教学内容往往相当繁多，再加上初中生本身就处于一个很容易被外界因素影响的教育阶段，从而使得初中语文教学会出现很多的教学问题，为了有效地解决这一情况，就需要相应的将核心素养引入其中。

1. 优化教学措施

從我国当下的初中语文教学情况来看，导致初中语文教学频频出现各种教学阻碍问题的主要原因还是由于初中生本身所处的教育阶段比较特殊，众所周知，初中生有一个极大的教育特点，那就是极易叛逆，很多教师在这方面都深有体会，也正是因为初中生在这个特殊的教育阶段中，很容易被外界因素影响，从而使得初中生在很多方面中都会被扰乱思绪。尤其是针对学习方面显然更为明显，因为初中语文当中所蕴含的知识大多都比较难以理解，而现代信息中所包含的知识大多数是比较容易理解的，而且我们发现，初中语文的学习短时间是无法得到一个客观的效果，需要长期的学习才能达到一个相对可观的状态，而反观很多初中生特别喜欢玩的游戏，这些事物都可以在很短的时间内给予学生很好的满足感，让学生在一个较短的时间内得到心灵和身体上的满足。……