探究式教学在高中语文课堂的有效运用
2021-05-08郭春华
考试与评价 2021年4期
郭春华
【摘 要】 为了提高高中语文教学的有效性,将探究式教学方法引入课堂中,能培养学生的自主探究能力,在教师的指导下养成自主探究的学习习惯,使学生不仅获得了丰富的语文知识,还养成了自主探究、独立思考的能力,实现了语文教学目标。本文就笔者在高中语文教学中的经验及实践收获,浅谈探究式教学在高中语文课堂中的有效运用。
【关键词】 探究式教学 高中语文 有效运用
随着教学目标的不断革新及教学模式的不断突破,目前的高中语文教学不再仅仅是对课文内容的死记硬背,而是更注重培养学生的综合素质能力的养成。然而探究式教学的学习方式就是一种让学生学会自主探究、独立思考、团结合作的教学要求。因此,在高中语文的教学过程中,融入探究式教学,以此为辅助指导学生进行学习,不仅能获得所学知识的价值,还能培养学生的学习能力。同时语文是一门需要慢慢知识积累、循序渐进的过程,需要学生静下心来去感受语言文字所要传达给学生的含义,只有体会其中的含义才能更好地学好语文,提高学习的有效性,感悟语言与文中所蕴含的传统中国传统文化。
一、营造良好氛围,促进深度探究
语文是一门需要交流并静下来沉淀感悟的科目,因此为学生营造一个良好的学习氛围,对于学生学习语文有着至关重要的作用。而大多数语文课堂束缚了学生的思维发展,仅仅将课文中的文字内容传授给学生,无非是将枯燥乏味的学习氛围把学生的自由想象限制住了。……
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