徐祥云

内容摘要：职业教育是培育综合型、应用型、技术型人才的摇篮，而这些人才能够被社会所接纳的前提是具备较高的职业能力。而医护工作常用事务文书写作教学中体现了“听说读写”能力，属于中职护生职业能力的重要体现，更是中职护生职业教育培育重要内容之一，对中职护生职业成长具有直接影响。鉴于此，为提升中职护生医护工作常用事务文书写作能力水平，应依据教学实际出发，将综合实践活动融入教学实践，依托明确目标、筛选课程、设置环节及创设情境等方式，实现医护工作常用事务文书写作教学与综合实践活动的有机结合，从多纬度提升学生综合素养，更为中职语文应用文教学提供有益参考。

关键词：中职教育 常用事务文书写作教学 综合实践活动 教学结合

医护工作常用事务文书写作是中职护生写作教学的重要构成部分，综合实践活动下的医护工作常用事务文书写作，涉及学生重点掌握的内容比较丰富，包括求职信、计划、总结、述职报告、简报及简历等。从医护工作常用事务文书写作教学的角度来看，医护工作常用事务文书写作教学相对比较宽泛，也有相应的范例进行参照，而综合实践活动中的医护工作常用事务文书写作，则更突出其与不同专业的适用性，因此教师需要加强综合实践活动的应用，夯实中职生医护工作常用事务文书写作教学写作基础，真正帮助其培养适应时代发展的医护工作常用事务文书写作教学写作能力，促进其全面发展。……