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高校思想政治理论课虚拟实践教学模式浅析

2021-05-06李丽丽

文教资料 2021年2期
关键词:教学模式

李丽丽

摘   要: 思政课是高校思想政治教育的主渠道和主阵地。虚拟现实技术的发展,为创新思政课实践教学模式提供了可能。本文阐述思想政治理论课虚拟实践教学的特点,分析思政课虚拟实践教学新模式。

关键词: 高校思政课   虚拟实践教学   教学模式   线上教学

2019年世界经济论坛聚焦第四次工业革命,探究人工智能、自动驾驶汽车、物联网等技术与人类生活的融合。科技与各领域的深度融合正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式,将虚拟现实技术与思想政治理论课结合,是创新思政课教学模式的一种路径。思想政治理论课虚拟实践教学,就是运用现代化教育和多媒体等技术,通过建设教学网站、打造网络教室、利用互联网等进行虚拟仿真教学,模拟真实的教学环境。

一、思想政治理论课虚拟实践教学的特点

习近平同志向2018年世界VR产业大会致贺信指出,虚拟现实技术逐步走向成熟,拓展了人类感知能力,改变了产品形态和服务模式。虚拟现实技术(VirtualReality,简称VR)拓展了思政课的广度和深度。一方面,VR为思政课提供了鲜活生动的教学资源,突破了地域、时间对思政课实践教学的限制,提高了教学效率。另一方面,VR显示出个性化和移动化的特征,能创新思政课教学形式,满足学生的课堂需求。与此同时,VR极大地促进了信息共享,为虚拟实践教学的多样化服务模式奠定了基础。总的来看,利用VR开展思想政治理论课实践教学,具有以下特点和优势:

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