李蓉 王玉香 李绍峰

摘 要：以图书馆服务一流学科建设为背景，以实例分析了图书馆管理机制与服务体系的重新构建，提出了图书馆服务体系与学科专业建设体系协同优化，资源配置实行通用与特色协同配置分层优化理念，实现了图书馆对学科专业建设在信息资源、服务团队、服务理念等方面的协同融合与有效支撑。

关键词：高校图书馆;学科建设;服务模式;资源优化;体系创新

一、新时代图书馆功能革新

大学校图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能，其担负着发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。在一般观念中，图书馆主要是信息聚合与扩散功能，即通过这一平台汇集、加工、存储信息，同时通过入馆阅读、借阅流通、电子文献检索传递等实现服务与扩散功能。但对于新时代的高校图书馆来说，其功能也有了新的内涵，那就是除了在传统意义上为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新提供支持服务外，更应该从被动向主动转变，从后台向前台转变，从等服务上门向上门服务转变。这种理念的转变就是紧紧围绕新时代大学的核心使命，以立德树人为根本，以一流建设为目标，以图书馆的功能革新为抓手，主动融入高校双一流发展战略，实现图书馆服务功能与一流学科建设协同融合，最大限度为学校的一流建设提供信息支撑服务。下面以辽宁科技大学为例分析图书馆功能革新与一流学科建设的协同融合。……