史悠

摘要：高校生涯教育是以学生为中心，指导学生增强对自我和人生发展的认知与理解，帮助其学会选择、学会适应、学会规划的教育。以学生为中心就是要关注到学生作为“人”是不断发展变化的，因此在新形势下做好生涯教育，要从实际出发，把握时代脉搏、把握成长规律、贴近学生需求，做到因事而化、因时而进、因势而新，不断创新工作思路。

关键词：生涯教育 就业 大学生 创新

生涯教育是大学生就业指导工作的重要内容，是开展以“生涯规划”为核心的教育活动与课程。本文首先从社会现状、大学生及其家庭情况和辅导员职业要求三个方面分析了新时期高校辅导员开展生涯教育的必要性和迫切性；其次提出“4+1”生涯教育循环模式；最后提出“三个相结合”的创新思路，以拓宽生涯教育的路径、丰富生涯教育的内容，力求更好地服务学生成长、家庭和谐与社会发展。

1.开展生涯教育的必要性和急迫性

1.1年年都是“史上最难就业季”

随着我国高等教育规模不断扩大，由精英教育向大众教育的发展已经成为当代大学教育的模式，各大高校每年的招生人数逐年增加，相应的毕业生人数也在逐年增加。从国家统计局网站上的数据来看，2015-2019年普通本专科毕业生数（万人）从680.9万人逐年递增到了758.53万人，研究生毕业生数（万人）从55.15万人逐年递增到了63.97万人，2019年毕业生总人数更是达到了822.4964万人之多，2021届高校毕业生总规模预计909万，就业压力和就业难度之大可想而知。……