高校辅导员如何将思政教育工作化“危”为“机”
2021-05-04林依婷
公关世界 2021年6期
林依婷
摘要:国内、国际环境的变化给传统思政教育带来了前所未有的冲击,高校辅导员如何化“危”为“机”,从“危”中寻找思政教育的“先机”,从“危”中窥见学生成长的契“机”,值得深思。
关键词:先机 云思政 融思政 契机 守护者
突发公共卫生事件对于国家治理体系和治理能力来说是一场大考,同时也对高校辅导员开展思政教育工作也提出了更高的要求。在此特殊时期,高校辅导员更应该静下心来思考如何守正创新,抓住机遇,化危机为思政先机、育人契机,给学生注入“精神疫苗”,深入推进立德树人。
一、从“危”中寻找思政教育的“先机”——构建“三位一体”的“云思政”育人模式
始料未及的突发事件让传统思政教育面临巨大的挑战,但是挑战的背后也隐藏着机遇,高校辅导员要看到危机事件影响下,如何积极化危为育人“先机”,打造“云宣传”、“云班会”、“云帮扶”三位一体的“云思政”育人模式,用活身边的事迹和案例,宣传中国速度和中国精神,促进广大学生与全国人民同呼吸共命运。
搭建“云宣传”平台,传播正能量。高校辅导员可以搭建“云宣传”多重矩阵,宣传鲜活教材以及师生同心对抗突发事件的事迹,多角度、多层面立体展现全国人民为突发事件所做的努力。例如,通过专题网站展示事件的进程,借助微信、微博、微视频等微平台,融合使用有声评论、原创歌曲、短视频、音频、漫画、宣传海报、公益广告等喜闻乐见的传播形式,创作优质作品,弘扬民族精神;盘活资源,充分调动全校各大社团新媒体平台管理者的积极性,利用各大社团的新媒体做好宣传联动,形成传播矩阵。……
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