【摘要】在英语课堂教学中，对学生进行口语教学是非常重要的，这不仅有助于培养学生的语言思维能力，还有助于为学生后续的英语学习奠定坚实的基础。教学中，教师需要结合学生的理解能力和认知能力，选择正确的教学策略，融入适合的教学资源，多方位地锻炼学生的英语学习能力，从而保证学生可以更加灵活地进行口语表达，促进学生核心素养的有效形成。

【关键词】初中英语;口语教学;核心素养

【作者简介】胡春云，江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学。

在初中英语口语课堂教学中，教师在对学生核心素养进行培育时，需要对核心素养的含义和特征进行深入的分析和研究，并结合学生的理解能力和认知能力进行课内外资源的有效筛选，从而为学生的自主发展提供广阔的平台和空间。教师需要将核心素养培育目标渗透到课堂教学的各个环节，加强对学生学习思路的有效激发以及引导，从而使初中英语口语教学有助于提高学生的口语能力，促进学生英语素养的提升。

一、利用教学资源，发展学生的口语能力

在当前初中英语口语课堂教学中，教师在对学生核心素养进行培育时，要加强对教学资源的有效运用，从而使学生的口语能力能够得到有效的提高。教师在课堂教学开始之前，需要加强对学生学习特点以及年龄特点的有效了解以及认识，根据学生当前最为感兴趣的内容进行教学资源的有效整合，从而多方位地发展学生的口语能力。……