摘  要：构建创业教育生态系统是高校创业教育改革的必然要求。新时期，加强高校创业教育生态系统构建，具有推进创业教育与专业教育有机结合、推动学生创业与社会创业的产业孵化、推行全球创新与大众创业时代潮流、推进创业下沉与系统上行等多维价值。目前，我国高校创业教育系统建设还存在高校主导的生态位缺失、利益主体的协同化不足、环境因子的控制性薄弱、平台构建的完善度不高等问题。对此，应以高校主导为核心，弥补生态位;以利益共享为原则，强调协同化;以环境打造为基础，提高可控性;以平台构建为支撑，提升完善度，以此实现我国高校创业教育生态系统的有序构建和良性运转。

关键词：新发展格局;高校;创业教育;生态系统

中图分类号：G646     文献标识码：A    文章编号：2096-3769（2021）05-078-06

新发展格局下我国需要加大畅通国民经济生产、分配、交换与消费的循环力度，其中，生产环节是循环体系的起点，与大众创业紧密相联。大学生是大众创业的主力，高校加强创业教育，帮助大学生树立创业意识、提升创业能力具有重要意义。2015年，国务院发布《深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从总体要求、主要任务、实施措施与组织领导方面提出高校创业教育的开展方略。2016年，教育部开展创新创业教育改革示范高校认定工作，截至2020年末，共遴选出包括北京大学与清华大学在内的200所创新创业教育改革示范高校和19个“双创”示范基地，推出创新创业教育线上线下“金课”2.8万余门，有效强化了高等教育开展创业教育的生态化环境。……