段玉兰

摘 要：语文是基础型课程，是其他课程学习的重要基础。在语文教学中培养学生的核心素养，能够让学生在完成理论知识学习的同时，实现综合素质的发展。想要在语文教学中培养学生的核心素养，教师就应从思维发展提升、文化理解传承、学习兴趣等多方面切入，创新教学活动，加强师资队伍建设，以实现核心素养进课堂。

关键词：语文教学;核心素养;思维发展;文化理解

中图分类号：G421;G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）07-0066-02

在传统教学模式下，教师往往更看重理论知识的教学，对实践应用能力缺乏关注，这导致学生的核心素养很难提升。语文虽是重要科目，但学生语文核心素养培养难以在短时间内完成，需要在不断学习的过程中慢慢累积，提升综合能力。教师应当充分把握语文学科的优势，构建高质量语文课堂，努力培养学生的核心素养。本文基于语文教学中培养学生核心素养的重要性，探讨培养学生核心素养的有效策略。

一、在语文教学中培养学生核心素养的重要性

培养学生的核心素养不仅是新课改的重要要求，是党的教育方针的具体化，是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节，也是引导学生健康学习和成长的重要途径。语文核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。在语文教学中培养学生核心素养，不仅可以让学生掌握祖国语言文字的特点及其运用规律，正确运用祖国语言文字进行交流沟通，而且可以促进学生直觉思维、形象思维、逻辑思维和创造思维能力的发展。……