【摘要】随着新课改的实施和不断推进，教育领域也进行了很大的改革，现阶段的教育不再以应试教育为教学的主要目的，而是将学生的全面发展作为教学的重中之重。在高中语文的教学中，教师需要在其中将德育内容积极地进行渗透，以提高学生的人格修养为教学目标展开教学。在日常的语文教学中渗透进德育内容可以将学生的德育修养大幅度提升，并且给学生树立正确的价值观，促进学生的全面发展，使学生成为符合目前时代要求的全面型人才。因此本文主要讲述了高中语文中德育渗透的途径，以达到在潜移默化中逐渐给学生树立正确和健全的人生观和价值观的目的。

【关键词】高中语文;德育教育;教学策略

【中图分类号】G633              【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）10-0103-02

【本文著录格式】火明彩.德育教育在高中语文教学中的有效渗透[J].课外语文，2021，20（10）：103-104.

引言

在高中语文的教学中，教师需要明确语文学科人文性特点，充分利用语文这一特点，在实际的教学过程中渗透进德育教学的内容，给学生树立正确的价值观以及道德素养。在语文课程标准中将学生道德情操以及审美情趣的培养作为语文教学的重点，并且将价值观和人生观的树立作为语文的教学目标。但是在当前的实际教学过程中，还是有部分教师并没有将德育内容进行渗透，导致学生在学习的过程中只是将理论知识进行了提升，并未起到将其德育素质进行提升的作用。因此就需要针对这一问题进行解决，在高中语文教学过程中需要采取一定的教学方式将德育内容进行渗透，实现语文知识和思想教育的有效结合。……