【摘要】初中语文教学可以帮助学生塑造良好的品质，建立健全个人的思想道德素养，帮助学生对传统文化知识有一个全面的认识，在传统的教育模式和教育理念的影响下，传统文化教育的作用并不明显，初中语文教学中渗透传统文化教育未在社会中形成反响，很多学校的管理者没有引起足够的重视，更多的是把全部的教学资源都投入到应试教学上，导致传统文化教育的成果一直不佳，应该鼓励更多的教育从业者深入传统文化教育的实践教学，促进学生综合素质的发展。本文主要对初中语文教育的课堂情况进行调查，发现传统文化教育渗透的优点和缺点，提出创新性的教学方法，希望可以为相关教育工作者打开思路，提升初中语文教学水平。

【关键词】初中语文教学;渗透;传统文化教育

【中图分类号】G633              【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）10-0027-02

【本文著录格式】孙晓凡.怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育[J].课外语文，2021，20（10）：27-28.

引言

初中语文教学中渗透传统文化教育对于促进学生德智体美劳全面发展具有积极的作用，教育部多次强调要关注传统文化教育的初中语文教学应用研究，加强语文教学的改革创新，持续不断地在实践中发挥传统文化教育的重要价值，使得传统文化在现代化的社会也能够发挥自身的价值，有助于推动社会进步和发展，增强学生的传统文化知识水平，不断提升学生的个人品质，使得传统文化教育在初中语文实践教学中取得良好的成果。……