基于任务导向的高职电子商务专业教学改革与实践探索
2021-04-25张青
电脑知识与技术 2021年9期
张青
摘要:随着网络技术的飞速发展,电子商务行业亦随时呈蓬勃发展状态。我国高职院校作为相关人才的主要培养机构,应着重探寻当前专业教学中存在的问题,落实改革,进而促进专业教学质量效率的双向提升,实现优质电商人才的稳定提供。本文首先分析了高职电子商务展开基于任务导向教学改革的意義,其次分析了高职电子商务专业教学改革需求及改革原则,最后针对基于任务导向的高职电子商务专业教学改革,列举了几项实践策略,从而为关注这一话题的人们提供参考。
关键词:任务导向;高职;电子商务专业;教学改革;实践探索
中图分类号:TP391 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2021)09-0157-02
开放科学(资源服务)标识码(OSID):
信息技术与网络技术对人们的生活影响甚广,其中电商产业的诞生与蓬勃发展实属时代更迭的必然产物。在新形势背景下,诸多高职院校电商专业为迎合瞬息万变的行业发展形势,多探寻新式教学模式尝试突破教学现状。其中,任务导向模式因其较强的教学指引性深受电商专业师生的青睐。电商教学侧重实践,任务导向则可帮助学生实现实践相关知识的有序应用。因此,本文对基于任务导向的高职电子商务专业教学改革与实践探索进行分析,具有重要的意义。
1 高职电子商务展开基于任务导向教学改革的意义
首先,任务导向式高职电子商务教学利于学生专业素养的提升。当前电子商务行业对专业人才的综合能力持有一定要求。……
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