陈文超

【摘要】小学教育体系构建和占比之中，体育课程一直处于弱势地位，无法真正发挥体育课程所包含的人文价值。所以，在现代化教育体制和教育理念之中，将体育课程占比逐渐提升上来，为小学生身体与心理素养发展提供更多可能性。在小学体育教学体系构建和创新之中，校园足球成为当下体育发展的核心目标，而校园足球文化的建设便成为了校园足球进步与发展的前提条件。本文分析研究在小学校园足球发展和进步之中，如何通过创设多元化的策略与举措，打造更符合学校发展的校园足球文化，提升学生足球综合素养水平。

【关键词】小学;校园足球;文化建设

校园足球文化的建设是推动校园足球发展的软实力基础，也是影响小学生参与校园足球运动的决定因素之一。所以，在小学校园足球建设和发展之中，对于文化投入和认识应该重新打造。使得小学生在校园足球文化熏陶之中，能够转变体育意识和体育习惯，深化素质教育理念之下对学生多方面素养的培养体系，全面提升小学生对于足球运动的认知与理解。

一、建设小学校园足球文化的价值

1.强健学生身体，培养良好品质

对于小学生而言，通过合理建设校园足球文化，能够潜移默化地影响小学生的学习思维和学习方式，懂得身体素质与学习成绩同样重要，以此在小学体育教师组织的相关足球运动和比赛之中，能够积极参与其中，并配合教师所布置的足球训练计划，通过身体强度的训练，刺激感官和思维，确保身心健康水平得到大幅度提升。……