浅谈幼儿园足球游戏的设计与实践研究
2021-04-23萨日古拉
家庭教育报·教师论坛 2021年49期
萨日古拉
【摘要】文章就幼儿园特色足球游戏的设计与实践进行讨论,对特色足球游戏的相关设计原则加以了解,并对有效落实设计方案的具体措施进行探讨和描述,希望能够进一步提高幼儿园特色足球游戏的设计水平,为相关活动的有效开展提供支撑。
【关键词】幼儿园;足球游戏;设计;实践
一、幼儿园特色足球游戏的设计原则
(一)趣味性原则
足球运动本身具有较强的技术性和规则性,所以很多教师在进行足球游戏设计的过程中,往往会过分重视技能目标或者规则目标的实现,而过度地约束学生,导致学生的游戏兴趣被消减,进而影响到学生的参与热情,对游戏的顺利开展造成不利影响。对此,教师应该进行积极的转变,将趣味性作为基本的原则,要认识到用于幼儿阶段的游戲,并不需要太过正式,应该在有效激发学生游戏兴趣,使其充分参与其中的基础上,再对游戏的设计有效性进行考虑。
(二)健康性原则
幼儿园教师在对特色足球游戏进行设计的过程中,还应该重视健康性原则。因为足球运动的场面可控性相对较差,在运动期间可能会遇到诸多影响孩子安全和健康的隐患问题,所以在游戏设计过程中,教师要以安全、健康为基础,再考虑游戏的趣味性。
(三)个性化原则
学生的年龄不同,在运动方面的兴趣爱好也会有所不同,因此,教师必须对学生的情况进行充分调查、分析和总结以后,有针对性地开展游戏设计活动,以此来提高游戏的个性化特征,这对于足球游戏的正常开展及效用发挥具有非常积极的作用。……
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