【摘 要】反思是学生对自己学习产生重新认知的过程，是学生进步和发展的重要体现。通过反思，学生不只能够改正自己以往的学习错误，提升学习能力，还能够掌握更多的知识和学习技巧，深化对知识点的理解，提高解题效率。所以，学生反思能力的培养对学生将来的发展有重要的作用。基于此，笔者结合多年的教学经验，就解题反思在初中数学教学中的作用展开分析，希望可以为广大初中数学教师提供一定的参考。

【关键词】解题反思;初中数学;应用策略

【中图分类号】G633.6  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2021）34-0097-02

解题反思是对解题过程进行重新审视的过程，主要内容是对题目有关知识点或者是解题过程进行整理。所以学生自发对解题进行反思，可以提升他们的解题能力。解题反思是学生数学学习的重要组成部分，是学生对此过程的深度思考，对解题结果开展严格审视的过程。学生思维活动的动力就是反思，学生利用反思，就可以把知识内化，进而提升综合素质与学习能力[1]。所以，初中阶段的数学教师一定要应用解题反思的理念，让学生在数学反思中获得发展，进而提升学习效果和授课质量。

1   解题反思在初中数学教学中的作用

1.1  帮助学生建立良好的认知体系

在初中数学教学中，教师引导学生对一个问题进行多次反思，有利于让学生对此知识点产生深刻的了解，拓展他们的知识面。除此之外，教师还应引导学生从各角度对数学问题开展反思，让学生不能局限在固定的角度上，引导学生把问题所包含的每一个知识都连接起来，进而促进学生形成较为完善的认知体系。……