申朝晖 张卓 牛皎

摘要：鲁迅的作品在部编版初中语文教材中占有重要地位。拟对比部编版初中语文教材和统编版初中语文教材的鲁迅作品选编问题，阐述鲁迅作品在部编版初中语文教材中的选编状况。从鲁迅作品的思想精神以及艺术风格、符合中学生认知等三个方面，剖析部编版初中语文教材中选编鲁迅作品的原因。提出教学建议：增加鲁迅作品选编的文体、注意作品的递进性、适当对鲁迅作品中的语言进行规范化处理、引导学生通过多种手段了解鲁迅及其作品。

关键词：部编版;初中语文教材;鲁迅作品;选编研究

当前课程改革正处于火热进行中，部编版初中语文教材在全国范围内的逐步使用引发了社会各界人士的集中关注。对教材中鲁迅作品进行研究，就教材编写人员来说，有助于对其进行客观、理性的评价。同时，对日后教材版本的更新提供了借鉴。就教师而言，对部编版初中语文教材中鲁迅作品进行研究，可以进一步帮助教师理解教材，从而更有效地完成教学任务;就学生而言，可以提升对鲁迅作品学习的兴趣，更全面地了解鲁迅及其作品。因而，对部编版初中语文教材中的鲁迅作品的选编进行研究有一定的现实意义。

一、部编版初中语文教材中鲁迅作品的选编概况

（一）鲁迅作品的选编数量

鲁迅共有7篇作品被选入部编版初中语文教材中。在初中语文教材143篇课文中，所占比例高达4.9%。鲁迅也是部编版初中语文教材中作品数量入选最多的作家，这从侧面说明了鲁迅作品在部编版初中语文教材中的重要性。……