〔摘要〕本期“创刊20年”的分享嘉宾是杨忠健老师。杨老师在1987年就开始了心理健康教育实验，是该领域的实践者和研究者，曾获评首届“中小学心理健康教育十佳专家”。他见证了《中小学心理健康教育》杂志的诞生、发展和逐渐壮大，和杂志有着深厚的渊源。他曾为杂志撰写多篇文章，并于2011、2012年在杂志上开设了生涯教育方面的专栏，指导生涯教育实践。他说：“这本刊物是国内学者和一线教师的一个广阔的自由交流心理健康教育经验的舞台……20年来，杂志一直求实、求精、求活、求新。”他希望杂志越来越壮大，更好地服务于中小学心理健康教育事业。

〔关键词〕心理健康教育;学术;实践;创刊20周年

〔中图分类号〕G44 〔文獻标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）08-0075-02

一、诞生

1987年，我在中学开始了心理健康教育实验，1992年，又在小学开始心育实验。2000年夏，北京教育学会会长倪传荣先生委托我在北京组织四场讲座，培训中小学心育教师。我请了俞国良、樊富珉、胡俊娟，加上我自己，在市教委会议大厅，一个月中连续举行四次讲座。当时听课的教师反映，如果有一本专业杂志就好了，可以得到指导，交流经验。

2000年年底至2001年1月，《中小学心理健康教育》杂志在筹备中，先出了两期试刊，2001年7月正式创刊发行，到今年整整20年了。这本杂志起点不低，试刊就刊登了林崇德教授、冯忠良教授的文章。从此，杂志与全国各地开展的中小学心理健康教育活动一起发展起来。无论专家还是一线教师，文章只要不脱离实际，写得生动、言之有物、有创新，就有机会在这本刊物上发表，就会被社会认可。