工程教育专业认证背景下现代信息技术对高校教学管理的应用
2021-04-15周芬杨海波
课程教育研究 2021年43期
周芬 杨海波
【摘要】教育是一个国家强大的根本,2018年5月,习总书记在北京大学考察时,首次提出教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育信息化对于优质资源的共享、教学方式的改进和培养质量的提高均有重要意义。工程教育认证工作存在需要梳理的材料繁多,资料整理工作量巨大等问题,因此亟需信息化手段辅助,从而有效减轻工作人员的压力,提高工作效率。因此,在工程教育专业认证背景下,信息化对高校的教学质量管理尤为重要。
【关键词】专业认证 现代信息技术 高校管理 质量管理
【基金项目】陕西科技大学“基于工程教育专业背景下的高校本科教学质量监控体系的研究与实践”,项目编号:21Z025;陕西省高等教育学会“落实OBE理念,提升本科教学质量的研究与探索”,项目编号:XGH21097。
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)43-0059-02
我国高校的内部教学管理工作涉及到多个方面,工作内容较为复杂,随着我国高校的规模不断扩大,招生人数不断攀升,运用传统教学管理方式,因为内部管理阻力过大,面临较多的问题。现代化的信息技术与教育教学管理相融合,能够有效补足高校传统管理模式之中的“短板”,提升整体管理质量与水平,促进内涵式发展,对高校进行工程教育专业认证奠定基础。
一、信息技术应用于高校各项管理工作中的必要性
(一)互联网为管理工作提供支持
互联网在我国已得到普及,各个行业领域都重视互联网与信息技术的运用,信息技术已完全融入人们的生活,因此,现代化信息技术的运用,对高校自身的管理工作的完善以及创新有所脾益。……
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