张彩霞 胡星

【摘要】新高考下，基础学科拔尖人才培养计划，将是高校改革核心中的核心，其次，跨学科跨专业课程和战略性新兴产业，也是未来人才培养的重中之重。而数学是高中基础学科中的重要组成部分之一，《数学科考试说明》规定，数学科考试的宗旨是：测试中学数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法;考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及分析问题解决问题的能力。

【关键词】新高考  核心素养  提高素质和成绩

【课题项目】甘肃省定西市教育规划“十二五”规划课题（课题编号：DX[2019]GHB099）。

【中图分类号】G63   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）43-0186-02

核心素养在最近几年来被作为一项重要的能力进行培养，它对学生全面健康发展成为对社会有贡献的优秀人才起着至关重要的作用。社会的竞争是综合国力的竞争，归根到底是人的素质竞争，要把学生培养成立德树人前提下的全方位合格人才，落实数学核心素养是高中教师在数学教学中提高素质和成绩必经的途径。

一、农村高中学生的背景

1.家庭教育太少

原苏联著名教育家苏霍姆林斯曾提出塑造孩子的六个因素，即家庭、学校、集体、个人、书籍、偶然因素，家庭被排在第一位，说明家庭是孩子的第一生长环境，是孩子成长的摇篮，天下父母都是孩子的第一任启蒙老师，也是孩子的终生老师。家庭教育的多少对自己孩子的信仰、理念和生活习惯等时时刻刻有不同程度的影响。

农村高中的学生年……