马小梅

【摘要】国学经典是中华传统文化的精髓，不仅可以有效地体现中华文化底蕴，更是民族精神的一种主要的外在呈现形式，将国学经典有效地继承和发扬对于学生价值观念塑造、知识储备扩充，甚至于语文学科素养的养成都可以起到较高的帮助和影响，本篇文章也将目光集中于国学经典，分析了国学经典走进小学语文课堂的作用以及国学经典如何有效地走进小学语文课堂。

【关键词】国学经典  小学语文课堂  作用分析  策略分析

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）33-0160-02

将国学经典引入到小学语文课堂是十分必要的，一方面，国学经典当中蕴含着中华传统美德，对于学生的性格塑造和观念引导可以起到较高的帮助和影响，另外一方面，国学经典可以打开学生的视野，扩充学生的知识储备，对于学生语文核心素养的提升也可以起到较高的帮助和影响，而想要将国学经典有效地引入到小学语文课堂教学当中首先则需要明确国学经典引入小学语文课堂的作用。

一、国学经典走进小学语文课堂的作用分析

1.国学经典有助于提升学生的学科素养

将国学经典引入到小学语文课堂，有助于提升小学学生的文化素养，扩充小学生的知识储备，语文素养的养成需要大量的文本素材阅读和知识积累，而国学经典的引入既丰富了教育素材也提高了教育的全面性。除此之外，国学经典多为文言文或诗词的形式，用较为简练的语言阐述了作者的情感、观点和看法，学生在国学经典学习的过程当中，可以了解更多的语言表达形式。……