“双减”政策下初中数学课后延伸辅导
2021-04-13陈亮
课程教育研究 2021年15期
关键词:初中数学
【摘要】课后辅导是教学过程中最为重要的环节,是数学课堂教学的重要辅助方法,课后辅导是对课堂知识学习进行巩固与复习的方法与途径,与此同时,课后延伸辅导是教学中不可或缺的存在。大部分教师在课堂教学过程中,受到课堂时间的限制,如果学生只是在课堂教学中接受数学教育,并不能完成教育终身化的要求,因此,课后延伸辅导就成为教育教学的重要方式。与此同时,也有部分教师认为课后辅导是教学中较为重要的形式,是对课堂教学知识的补充与辅导。基于此,本文主要讲述的是在双减政策的背景下,对初中数学怎样进行课后延伸辅导,以及对提升学生学习路径进行研究与分析。
【关键词】双减政策 初中数学 课后延伸辅导 提升学生学力
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)15-0114-02
一、在教学过程中,进行课后延伸辅导的重要性
对于数学知识基础较差的学生而言,进行课后延伸辅导是提高数学成绩的重要方法之一,它可以帮助学生对课堂上接受知识的不足进行补充,帮助学生快速解决数学知识方面遇到的问题,也避免部分学生因为对知识理解不足而进入误导区,从而浪费学习时间。课后延伸辅导可以帮助学生对所学的知识进行有效的补充,学生通过接受辅导,在掌握数学知识时可以更加地精准、全面。与此同时,教师可以通过课后辅导帮助学生解决疑难问题,也帮助初中生了解自身在课堂学习时所存在的问题,发现自身的不足之处。……
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