高中思想政治课活动型课堂的构建研究
2021-04-13于丽平
课程教育研究 2021年34期
关键词:构建
于丽平
【摘要】高中思想政治构建活动型课堂的过程中,教师策划活动要充分考虑到抓住学生的兴趣点,采取灵活多样的课堂教学方式,积极引入先进的教学元素,构建学生喜闻乐见的活动型课堂,让高中思想政治课程深植学生的内心。在开展思想政治活动型课堂时,教师应明确是在培育时代新人,力求做到目的明确、立意高远、内容丰富、形式多样,促使学生积极参与活动,最终实现通过学习,让学生能够将所学的思想政治思想应用到实际生活中去。基于此,本文对高中思想政治课活动型课堂的构建研究进行探讨,以供相关从业人员参考。
【关键词】高中思想政治课 活动型课堂 构建
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)34-0032-02
高中阶段的思想政治课程包含了大量有关世界观、人生观、价值观方面的知识,能够指引高中生掌握做人做事的基本方法,影响着高中生以后的发展。教师在进行教学时,务必严格遵循高中思想政治教育原则,确保学生能够通过学习接受有效的思想政治教育,从根本上提升学生的思想政治学科核心素养。特别是在新课程改革逐渐深入的今天,高中思想政治教育课程更应受到应有的重视。
一、活动型学科课程的内涵
什么是活动型学科课程?活动型学科课程就是把思想政治课程内容以活动的方式展现出来,同时教学活动的设计又体现思想政治学科内容,把思想政治学科内容和活动方式有机结合[1]。活动型学科课程不仅包括社会實践活动,而且包括课堂中学生的思维活动及课堂活动的开展。……
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