杨建华

【摘要】在我国新课改逐渐深入的背景下，特别是在课程思政改革的教育进行中越来越多教师在进行日常教学时逐渐将实践教学与理论教学进行结合，不仅能够有效提高教学工作者的整体教学质量，还能让学生进行全面成长，成为时代所需的人才，因此教师在进行日常教学时必须做好研究工作，提高实践教学工作比例，从而保证学生能够将理论知识转化为实践能力。尤其是思想政治教育专业，思想政治教育专业作为培养学生综合素养的主要课程之一，相关教师必须肩负起自身的责任，对学生的思想政治进行科学合理的培养，提高学生的工匠精神，培养学生学术研究能力和创新能力，成为应用型人才，将我国新课改要求进行全面落实。基于此，本文就以思想政治教育专业为例，对其实践教学创新模式进行深入分析。

【关键词】思想政治教育专业  实践教学  创新模式

【中图分类号】G641   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）18-0031-02

一、引言

实践教学作为提高思想政治教育专业学生综合能力的主要手段之一，是培养应用型人才的主要环节，因此教师在进行日常教学时必须根据教学内容增加实践环节，为学生创造良好的实践氛围，让学生能够成为时代发展所需的人才。但是大部分思想政治教育专业教师在进行实践教学时仍存在诸多问题，如何提高实践教学工作的效率是每一位教師都应该思考的问题，因此教师必须做好研究工作，以课程内容为依据，以社会发展为导向对学生进行培养，提高实践教学工作的整体效率，充分将实践教学作用发挥出来，为我国社会经济稳定发展提供高质量人才。……